每个家长都希望自己的孩子是个诚实的孩子，希望自己的孩子不说谎。事实上，这只不过是我们作为父母的一厢情愿罢了。说谎行为是儿童社会化过程中必然产生的一种现象，它的发展也是儿童社会化、自我调节和适应社会环境的过程。

有一次我们在吃水果，让他分享给大家，他分别给了妈妈和奶奶，到爸爸的时候，他说：爸爸感冒了，不能吃（事实上爸爸没有感冒，因为前段时间孩子感冒想吃，我们告诉他生病了不能吃），其实他就是不想给爸爸吃而故意编造了这样一个谎言。当时我很震惊，因为我的孩子开始说谎了，他才三岁。

在后来的相处中，我发现类似的行为还很多：吃不完的食物，故作殷勤喂给他爸爸；向奶奶撒娇要某个玩具的时候，明明伸手就可以够到，故意说自己拿不到；不喜欢吃的菜故意弄到地上，看我脸色不对，谄媚地说是自己不小心；说自己生病了，所以不能去幼儿园了；不想自己走路，说肚子痛；想让奶奶背的时候，还不忘哄奶奶开心说：“奶奶背我，我是你最乖的孙儿啊”；做错事即将接受惩罚时，抱着奶奶说：“奶奶我好爱你哦”……这些谎言在我们看来，水平太低，但又实在难以抵御这种甜蜜，只有睁一只眼闭一只眼，又好气又好笑。

孩子为什么会说谎

说谎是孩子心智发展中的一个“里程碑”。心理学研究发现儿童在2-3岁左右开始说谎，聪明的儿童更容易、更早开始说谎。

2-3岁的孩子，分辨是非的能力较差，有时会把幻想、愿望与现实混合在一起，他们为了满足某种心理需要，常常无意识和不自觉地“说谎”。他们满嘴跑火车，会对父母“瞪眼说瞎话”，比如：“我打死了一只老虎”“我开车上山了”等。

3-4岁的孩子，能够意识到别人的想法可能与自己的不同，对事物的因果关系理解极为简单，且其行为多受本能情绪控制，因此他们通常会在情绪驱使下做出“撒谎”行为。例如，孩子偷吃了糖果，过后会害怕遭批评，因而有内疚情绪，当被妈妈问起，自然会说“我没有吃”“是弟弟偷吃了”。尽管这点伎俩很容易被父母拆穿，但这种谎言不具有实质性，孩子们只是希望事情没有发生而已。

5-7岁的孩子说谎并且能很好地维持谎言，这可能预示着建立独立自我，他们需要一些父母不知的小秘密。父母须认真对待和小心处理孩子的说谎，不轻易将其与孩子的品德挂钩。有些谎言你得放过去，有些谎言则需要与孩子当面对证，且要就事论事。对孩子承认做错的行为，鼓励与激励比惩罚更有效。

八九岁以后，孩子的说谎行为不容易被发现，他们的谎言大多是在社交过程中，为了博得关注或者满足某种虚荣心，如果说谎变得频繁且伴有其他品行问题（偷窃和攻击行为），这种行为就值得注意。

如何纠正孩子说谎

1.创造民主、愉悦的家庭气氛。在这样的家庭氛围中，孩子不会一做错事就产生害怕、恐惧心理，而是将自己的困扰、忧虑、羞愧告诉父母，因为他们信任父母，确信父母会陪伴他们、支持他们、给予他们解决问题的力量和智慧。

2.鼓励孩子说真话。即使有时候孩子所说的实话令父母为难、难堪，甚至损伤某种利益，父母还是要鼓励孩子说真话。

3.尊重孩子。凡是受到父母尊重，并可以宣泄自身情绪的孩子，都比较诚实。

4.父母应做好榜样。“身教重于言教”。父母在要求孩子诚实的同时，自己也要做到言行一致，成为孩子的正面示范。

5.父母教养方式的一致性。母亲认为“孩子还小，不懂事，大了就好”，父亲主张“不管因为什么原因，就是不能说谎”，这种情况，孩子就会选择性地听某人或者都不听。

6.纠正儿童说谎行为的具体方法应视儿童的个性特点而定。对于性格内向，喜欢将心事放在心里的孩子，父母纠正其说谎行为时应该循循善诱、晓之以理、动之以情；对于活泼开朗、外向的孩子，则需要父母时常叮咛。