在我们传统的认识里，想到“康复”往往考虑卧床静养或在治疗师指导下的抬手、抬腿等身体功能训练。也常常会认为，有劲了病就好了，也就是已经“康复”了。可是，对于一些因中风而偏瘫的患者，即使他的手臂力量有所恢复，他可能依然无法自己扣上衣服的纽扣，这正是因为身体的恢复并不等同于生活的重启。想把身体力量的增加应用到日常生活中，这可能需要身体康复与回归生活之间至关重要的纽带——作业治疗（OT）。

作业治疗并不是“简单的伸伸胳膊，动动手”

与物理治疗注重改善身体功能不同，作业治疗注重功能怎样运用到生活当中。它是以患者为中心的康复治疗方法，以通过有目的、有计划的作业活动帮助患者恢复或者提高身体功能和心理功能、社会功能为工作核心。物理治疗可以通过练习让中风病患者恢复肢体力量，而作业治疗可以练习用勺子吃饭、系纽扣等将力量变成生活能力。

作业治疗的开展

作业治疗建立在全面地评价，充分了解患者的疾病史，身体状况、生活习惯、家庭环境等，查找影响患者生活能力的因素，找准患者核心问题。在了解患者的基础上，运用调整动作或改造工具的方法使患者越过功能障碍的门槛，实现生活自理。在作业治疗过程中将康复融入日常生活中，为患者带来目的性较强的训练，当患者为了“能自己吃饭”、“能自己穿衣”而去锻炼自己的时候，他们的积极性要比机械地做些抬手抬腿的动作高得多。

常见的作业治疗切入点——1.基础性自理能力的训练：针对吃饭、穿衣、如厕等最基本的生活需要，通过拆解步骤、寻找替代物等方法，使患者能够逐步掌握这些生活所需的基本技能。对于手部功能障碍患者，设计粗握的叉子；一步一步练习手腕的灵活度，进而实现自己独立吃饭；用魔术贴代替系鞋带的鞋子等，通过代替物改善或弥补某种缺陷功能，均属于代偿办法。2.参与能力针对性训练：患者在具有自理能力后，治疗师再慢慢扩大患者的训练环境范围，使其能够重新融入家庭和社会。例如：可制作中风后上肢功能障碍者的方便掏钱的钱包，方便使用的省力指甲剪等，并可使其进行模拟炒菜等活动，锻炼患侧的手臂控制功能的同时也让患者感受到自己生活的价值。3.对生活场景、环境、用具加以适当的调整，以降低患者参加活动的难度，如为下肢瘫痪者安装床边扶手和轮椅坡道，方便其移行；老年痴呆患者在家中利用醒目、易懂的图文提示牌等，让患者更好地记住一些事项。

作业治疗的积极作用

1.对于患者本人而言，作业治疗可以帮助其恢复日常生活能力，减轻家属照护负担，提高生活品质，同时也可以帮助患者调适心理状态，增强康复信心，更有利于回归社会。

2.家属在患者的整个康复过程中起到了不可或缺的作用，如果了解作业治疗的相关知识及应用情况，可以更好地指导家属参与康复训练。

3.作业治疗可以增加患者自理能力与社会能力，节约社会资源，使患者能更好地回归社会，干合适的工作，创造更多的价值。

康复的最高目标并不是要人活下去，而是有质量、有尊严地活下来。作业治疗恰恰是这样的目标、这样的实践和途径，作业治疗不仅仅是康复的方法，更是人与环境之间的生活能力重组的艺术，它将专业化的知识、技能融入生活的点点滴滴、细枝末节中，在每一个训练的环节里灌注着人文精神。其目的就是让患者找回自己的生活信念、回归家庭和社会，拥有更加美好的人生。

如果您或您的家人正在经历康复之旅，请不要只在意抬手的高度，而应该想想今天的你又能为自己的生活做些什么，为此你可以寻求一名作业治疗师的帮助，因为他们可以帮助患者从原来的“活着”转化为“活得好”，重新成为自己生活的小主人。而不仅仅是在医院的诊室内完成了某次康复活动就完事了，更要延伸到家庭的厨房、客厅、卧室等生活区，使自己由“治疗的对象”转变为积极投身生活的创造者。