小孩子就是家庭的希望，语言是孩子成长的基础，孩子说话时像“外星语”，常常是家长们觉得很困惑、很苦恼的问题。语言发育迟缓不是个案，了解其特点、表现和训练方法，可以帮助家长为孩子的成长添砖加瓦，让孩子在语言的蓝天下尽情翱翔。

什么是语音发育迟缓

语音发育迟缓指的是幼儿在语言发展过程中，其语音系统的发展明显慢于同龄正常幼儿。正常儿童在成长过程中能够逐渐清晰准确地发出声音，但语音发育迟缓的儿童无法达到这一标准，讲话发音不准确，造成他人根本听不懂，就如同“外星语”，从而影响其语言交流及社交能力。

常见表现

语音发育迟缓患儿会有以下几种表现：一是语音发音错误，如“哥哥”发为“得得”，“苹果”发为“波波”；二是语音清晰度较低，说话不清楚，旁人难以听懂患儿想表达的内容；三是表达方式简单，词汇量少，说话表达的句子简单，表达意愿时常常只能用简单的词汇或以手指代替，也在一定程度上制约了他们与别人进行交流。

可能的原因

儿童语言障碍的因素主要有生理、环境、发育三个方面。生理因素主要指构音器官的肌肉发育问题。由于口腔肌发育不好，导致对舌、唇等部位的控制不足，孩子讲话时就可能导致发音不好。孩子还存在听力因素，由于听力差，没有对语音的正确认知，就会影响孩子学习、模仿语音的能力。环境因素也起着很大的作用。如果孩子所处的语言交际环境过于单一，例如家长与孩子交流较少，身边缺乏丰富的语言刺激，那么孩子就会因缺少大量的语言输入而影响语言发展。发育因素主要是神经发育因素。神经系统发育迟缓会严重影响孩子对语音的感知和语言的表达能力，从而导致语言障碍。

如何判断是否需要干预

家长要判断孩子是否有干预语音发育迟缓的必要，主要是根据孩子的年龄和语言能力是否匹配来判断。不同年龄阶段的孩子在语言发展上都有着基本的规律和标准，如果孩子的语言发育水平明显低于同龄儿童，如2岁还不能说出单词，3岁还不能进行基本的日常交流，这些情况都应引起家长足够重视。同时还要观察孩子的发音错误是否持续存在。如果孩子的发音都存在着明显的错误，在时间的推移中，这些错误都没有消除，反而出现了新的发音错误的现象，那么就可以判断出孩子的语音发育存在着障碍，这种情况下，家长应尽早带孩子去相关机构咨询专业的语音训练师或医生，通过他们的诊断和专业测评，进一步了解孩子存在的具体问题，并尽早予以有效干预，以帮助孩子纠正语音发育迟缓的问题。

简单的干预方法

父母可为语音发育迟缓的患儿采取以下简单干预方法：第一，多为患儿输入语言，多与其进行语言沟通，为其营造丰富的语言环境，让孩子在接触更多词汇与话语表达方式的同时，增强学习能力；第二，多为患儿纠正发音，多次向其示范正确发音，帮助儿童掌握正确发音；第三，在孩子出现语言沟通困难时，应及时、积极地鼓励其发表自己的意见与看法，给予一定的交流时间，满足其语言表达需求，让孩子在表达中锻炼能力并提高自信心，从而有效促进其语音发展。

何时寻求专业帮助

当孩子3岁之后仍然言语不清，说话艰难时，家长就要及时向专业的语音治疗师或其他专业人士咨询。因为3岁是孩子言语能力发展的一个重要关卡，及时治疗对改善孩子言语发育迟缓的问题具有良好的效果，可以最大限度地减少孩子在言语交流方面出现更严重的问题，让他们得到良好的社会学习环境。

结束语

虽然孩子出现言语发育迟缓会给家庭造成影响，但是只要及时进行科学有效的训练并得到家庭的配合，绝大多数孩子都会有较好的效果。家长的努力、坚持、鼓励是非常重要的，我们要共同努力帮助孩子达成心口合一的良性发展。