儿童在成长过程中，可能出现一些影响健康的情况，发育迟缓便是其中之一。那么，儿童发育迟缓主要表现类型？又应当如何康复呢，下面就相关知识做科普介绍，促进健康。

一、儿童发育迟缓类型

1、体格发育迟缓

这是指孩子的身高和体重发育低于同龄同性别的健康孩子平均值的两个标准差，或者每年身高增长低于4-5厘米。这种情况可能是由于营养不良、慢性疾病或生长激素缺乏等原因引起的。

2、运动发育迟缓

是指婴幼儿在抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等粗大运动发育，或抓握、大拇指和食指捏起东西、转动脚趾、用嘴唇和舌头品尝、感受物品等精细运动的发育落后。

3、语言发育迟缓

这是指孩子在语言发育过程中，落后于正常发育速度，未能达到其年龄相应的水平。具体表现为说话晚、语言理解能力差、遵循指令困难等。语言发育迟缓严重影响儿童的语言理解和表达能力，进而降低儿童的社会适应能力。

4、精神发育迟缓

精神发育迟缓又称智力低下，以认知功能损害和适应能力缺陷为特点。这类孩子智力水平明显低于同龄正常孩子，发育商或IQ低于人群均值两个标准差，一般IQ低于70。精神发育迟缓可能由先天性疾病、感染、染色体异常、外伤、中毒、内分泌异常以及代谢异常等因素导致。

5、社交发育迟缓

儿童社交技能差，难以融入集体，在与人交往、理解他人情绪、建立友谊等方面的发展落后，即社交发育迟缓。这可能是由自闭症、家庭环境、缺乏社交机会等造成的。

二、怎样对发育迟缓的孩子进行康复训练

1、投壶训练

投壶训练是一种让孩子将特定的小物体投入容器内的训练方式，这种训练可以有效的提升孩子的手指灵活性与手眼协调性。在训练期间，家长应当伴随孩子一同进行投掷，而投掷使用的物体与容器最好以金属制品为主，这是因为金属制品不仅不容易在玩耍的时候破损，而且金属敲击的声音还能够有效的激发孩子的兴趣，让孩子不间断的进行训练。

2、穿珠子训练

穿珠子训练是一种让孩子将线绳穿过带有孔洞的物体的训练方式，这种训练可以使孩子的双手与手眼协调性得到良好的训练。在训练开始之前，家长应当提前准备一些五颜六色的有孔洞的小物件，并且当着孩子的面演示如何使用较粗的电线或是铁丝穿过珠子连成珠串，之后家长即可让孩子自行尝试。随着训练的进行，家长需要为孩子更换形状外观与之前不同的而且孔洞更小的串珠，并且让孩子换用更细的绳子进行练习，这样才能在保障孩子的训练兴趣的同时保持训练效果的稳定。

3、翻揭训练

翻揭训练是一种让孩子主动用手去翻动书本或画册的页面的训练方式，这种训练方式能够有效的锻炼孩子的手指力与腕力，而图册中的内容也能对孩子的视神经起到一定的刺激作用。在此过程当中，家长应当注意陪同孩子一起看提前准备好的画册并且鼓励孩子用手翻页，而且当孩子有想要翻页的欲望时不论孩子看不看画册的内容，家长都应当鼓励孩子去翻页，即使一次翻了好几页也没关系。随着这种训练的持续进行，孩子的手指灵活性就会不断的加强，这对于孩子发育迟缓状态的改善有着非常好的效果。需要注意的是，为了使孩子有充足的翻页欲望，家长应当在孩子对原本的画册厌倦的时候及时购买新的画册。

4、夹物训练

夹物训练是一种让孩子使用筷子将一个盒子里的小物体夹住放到另一个盒子里的训练方式，这种训练方式不仅能够有效的锻炼孩子的手指灵活性，使孩子掌握使用筷子的技巧，而且还能让孩子对数字的变化产生感知。在此过程当中，家长应当提前准备一些使用筷子能够简单夹住的物体，比如海绵的小球等让孩子尝试练习，而孩子用筷子夹的东西应当随着孩子训练的持续逐渐从大变小、从小变多，这样才能使孩子的能力得到逐渐的提升。

5、折纸训练

折纸训练是一种能够同时训练孩子的手指灵活性、稳定性以及想象能力的训练方式，这种训练方式需要家长掌握将纸折成孩子喜欢的形状或物体的方法，在引发了孩子的兴趣之后让孩子模仿家长的动作一起折纸。在刚开始折纸的时候，孩子可能会因为手指软弱无力、不听使唤而无法有效的折出成品，此时家长应当有耐心的教导孩子一步一步的折，最好是家长折一步就让孩子模仿一步，直到孩子将每一步都学会之后再从头到尾折出一件成品。随着孩子折纸熟练度的上升，家长应当逐渐提升折纸训练的难度，这样既可以有效的激发孩子跟随家长进行训练的兴趣，又能够使孩子的能力通过适当的训练得到有效的提升。